Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, cùng Kế hoạch số 4354/KH-UBND ngày 14 tháng 6 năm 2025 của Ủy ban nhân dân Thành phố về triển khai Kế hoạch hành động số 459-KHHĐ/TU ngày 21 tháng 5 năm 2025 của Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh về thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22 tháng 12 năm 2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Ban Quản lý các Khu chế xuất và công nghiệp Thành phố đã xây dựng Kế hoạch tổ chức tập huấn ứng dụng trị tuệ nhân tạo vào công tác tham mưu, quản lý cho 139 công chức tại 3 trụ sở của Ban Quản lý vào các ngày 15/11/2025, 22/11/2025 và 29/11/2025.

Kết hợp lý thuyết với thực hành số, đánh giá kết quả và kiểm tra chất lượng đào tạo, bồi dưỡng

     Một trong những điểm nhấn trong công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyển đổi số của Ban Quản lý là tích hợp đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng số. Mỗi lớp tập huấn đều cung cấp các nội dung thực hành về xử lý hồ sơ điện tử, quản lý dữ liệu trên môi trường số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công việc. Công chức được hướng dẫn thực hành trực tiếp trên nền tảng số, từ tạo lập văn bản cho đến việc quản lý văn bản trên môi trường mạng.

     Ban Quản lý cũng chú trọng phổ cập kỹ năng số thông qua các lớp “Bình dân học vụ số” cho công chức đồng bộ với phong trào phổ cập tri thức số cho doanh nghiệp. Việc này giúp công chức không chỉ nắm bắt công nghệ để phục vụ công việc, mà còn hướng dẫn doanh nghiệp trong sử dụng dịch vụ số.

      Bên cạnh đó, Ban Quản lý đã triển khai cơ chế đánh giá định kỳ nhằm bảo đảm chất lượng và hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng. Các phòng chuyên môn được giao nhiệm vụ tổng hợp kết quả báo cáo hàng quý, bao gồm: mức độ nắm vững kiến thức pháp luật, tổ chức bộ máy, kỹ năng số. Khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc tại đơn vị.

      Các kết quả này được sử dụng để điều chỉnh chương trình, bổ sung nội dung cần thiết, đồng thời đề xuất khen thưởng các tập thể, cá nhân thực hiện tốt, góp phần khuyến khích tinh thần tự học và đổi mới trong công tác./.